Dezinformarea, percepută ca risc colectiv
Datele conturează o comunitate atentă la riscurile spațiului informațional. Un prim semnal puternic este faptul că 76% dintre respondenți consideră că în România există multă dezinformare despre Uniunea Europeană. Percepția nu rămâne izolată: 85% dintre participanți spun că dezinformarea afectează societatea, ceea ce arată că fenomenul este văzut nu doar ca o problemă de comunicare, ci ca un factor care poate modifica încrederea publică, poate crea confuzie și poate vulnerabiliza relația dintre cetățean și instituții. Dintr-o perspectivă socială, un asemenea nivel de percepție poate fi citit ca semn al unei sensibilități crescute față de riscurile informaționale, apropiată de ideea că încrederea socială se construiește nu doar prin mesaje, ci prin instituții previzibile și canale de comunicare credibile.
Reflexul verificării: un capital civic în formare
În același timp, rezultatele sugerează că publicul nu se consideră complet vulnerabil și lipsit de instrumente. La întrebarea privind verificarea informațiilor înainte de a le crede, 75% au răspuns „Da”, ceea ce indică existența unui reflex de prudență și a unei nevoi de confirmare din mai multe surse. Mai mult, atunci când au fost întrebați dacă au distribuit vreodată informații fără să le verifice, 85% au răspuns „Nu”. Chiar dacă aceste răspunsuri trebuie citite ca declarații ale participanților, ele indică o tendință pozitivă: responsabilitatea digitală devine parte a comportamentului civic. În termeni sociologici, acest comportament sugerează o formă de autonomie informațională: oamenii nu mai primesc pasiv mesajele, ci încearcă să le valideze, chiar dacă mecanismele de verificare pot varia de la o persoană la alta.
Criza reperelor: instituții și presă sub semnul neîncrederii
Totuși, tabloul nu este lipsit de tensiuni. 65% dintre respondenți declară că nu au încredere în sursele oficiale de informare ale instituțiilor publice, iar 73% consideră că mass-media nu informează corect. Aceste procente arată că problema nu este doar existența informațiilor false, ci și criza de credibilitate a canalelor care ar trebui să ofere repere. În acest context, românii pot fi priviți ca un public exigent, obișnuit să compare standarde administrative și de comunicare, dar și ca un public care cere mai multă claritate, coerență și transparență. O astfel de ruptură între public și emițătorii instituționali poate fi interpretată prin prisma deficitului de capital de încredere, în care autoritatea formală nu mai garantează automat credibilitatea mesajului.
O diasporă împărțită între experiențe digitale diferite
Interesant este că expunerea la informații false despre România nu este percepută unanim: 51% dintre participanți spun că nu au întâlnit astfel de informații, în timp ce 49% afirmă contrariul. Diferența minimă indică o zonă de percepție antagonică, în care experiențele individuale, sursele urmărite și mediile digitale frecventate pot influența puternic răspunsul. Această împărțire arată că, pentru o parte a publicului, fenomenul este vizibil și prezent, iar pentru alta nu este încă resimțit ca o problemă directă.
Educația media, infrastructură a încrederii
În ansamblu, rezultatele susțin ideea că educația media și civică trebuie tratată ca infrastructură democratică. 85% dintre respondenți cred că educația reduce dezinformarea, confirmând că publicul vede soluția nu doar în intervenția instituțiilor, ci și în formarea competențelor individuale. În același timp, 54% dintre cititori spun că nu ar vrea acces la conținut mai clar despre UE și politicile ei, iar încă 59% declară că nu ar urmări mai multe materiale explicative despre UE din surse credibile. Această rezervă nu contrazice nevoia de educație, ci poate indica o saturație față de comunicarea instituțională clasică: publicul pare să ceară nu neapărat mai multe materiale, ci formate mai relevante, mai practice și mai apropiate de experiențele cotidiene. Pentru proiectul „Diaspora creativă”, aceste rezultate oferă o direcție clară: experiența românilor din afara granițelor poate alimenta un model de comunicare publică mai responsabil, mai verificabil și mai apropiat de nevoile reale ale cetățeanului.
