Colegii fantomă și români care cred că nu mai dau banii înapoi: cum funcționează frauda cu împrumuturi studențești în Anglia

Ediția din această săptămână a emisiunii „Departe de România", realizată de Gabriel Nuță-Stoica, a adus în prim-plan modul în care sunt exploatat sistemul de împrumuturi studențești din Marea Britanie, prin intermediul unor instituții de învățământ înființate exclusiv în acest scop.

Cristian Stîncanu, CEO EchoVibe Hub, a explicat în cadrul emisiunii că schema funcționează pe mai multe planuri simultan, iar primul pas îl reprezintă înființarea unor colegii-fantomă.

"Sunt instituții înființate peste noapte, ca și colegii, care au cumpărat o franciză de pe la nu știu ce universitate. Au închiriat spații în interiorul unor instituții de învățământ. De obicei, închiriau sâmbăta și duminica", explică Stîncanu.

Aceste entități se înregistrează oficial în sistemul de finanțare studențească și solicită fonduri de la stat pe baza cursurilor pe care pretind că le predau.

"Instituțiile respective se înregistrau cu cursurile respective la Student Finance. Aplicau pentru studenți, pentru fonduri, că ei predau anumite cursuri pe anumite calificări. Uneori am descoperit ulterior că unele dintre cursuri erau de fapt gratuite", a adăugat el.

Românii vulnerabili, ținta "recrutorilor" 

Unul dintre cele mai importante aspecte ale ale schemei îl reprezintă recrutarea țintită a românilor. Stîncanu a subliniat că nu este vorba despre o simplă ofertă educațională, ci despre o abordare sistematică a persoanelor aflate în dificultate.

"Ce am observat noi, ca tendință, erau căutate persoane vulnerabile. În general, persoane care au nevoie de un suport financiar sau sunt într-o situație critică. Și atunci schema aceasta este practic pe două planuri. Planul în care acea instituție este conectată la bugetul statului și planul doi în care acea instituție de învățământ, cu ghilimele de rigoare, prin intermediari recrutează practic din societate, de cele mai multe ori, persoane care sunt mai vulnerabile."

Practic, acești "recrutori" operează pe rețele de socializare, în grupurile de români, și prezintă împrumuturile drept bani care nu trebuie returnați. "Intrând pe grupurile de români, veți vedea că sunt în așa fel puse și făcut advertising, publicate anunțurile de recrutare, încât ai impresia că, de fapt, tu nu trebuie să mai returnezi absolut nimic."

Profesorii sunt reali, schema e "românească"

Inclusiv cadrele didactice angajate de aceste instituții sunt de multe ori, la rândul lor, victime colaterale ale schemei.

„Instituțiile acestea își angajează doi-trei profesori din piața liberă. Oamenii aceia își fac treaba, doar vin și predau, nu au nicio legătură cu restul și nu au nicio informație despre schemă în sine."

Rezultatul final pentru studenți era dezastruos: „Se ajunge ca, pur și simplu, omul la sfârșit nici nu face niciun fel de școală. El crede că a câștigat niște bani, dar de fapt este dator pentru un termen foarte lung statului britanic."

Stîncanu a oferit și un exemplu concret de fraudare a prezenței la cursuri, pe care l-a descoperit în zona Plymouth: „O singură persoană strângea toate legitimațiile, le ducea la curs și făcea prezența"